ÚVODNÍK
Vážení čtenáři,
vítáme vás v novém roce 2008 a přejeme vám mnoho profesních i osobních úspěchů v nadcházejících měsících. Doufáme, že i nadále bude časopis Dnešní svět vaším vítaným pomocníkem ve výuce a že se nám s vaší pomocí podaří jej co nejvíce přizpůsobit potřebám výuky.
Jako téma třetího čísla letošního ročníku a zároveň zahajovacího vydání roku 2008 jsme pro vás připravili „Konflikt na Zemi“. Je jisté, že oblast konfliktů na Zemi není vyhraněnou dominantou jednoho či dvou vyučovacích předmětů, ale je průřezová napříč širokým spektrem předmětů.
Možná někomu může připadat, že se nejedná o zaměření, které by bylo vhodné na začátek nového roku, je to právě toto období, kdy si lidé dávají předsevzetí do roku 2008, která se budou snažit vyplnit. Je tedy vhodné připomenout konflikty, které se odehrály v minulosti. Snad si lidé vezmou z historie ponaučení a konfliktů na Zemi bude ubývat. Nebo alespoň těch konfliktů, které mají za následek množství vojenských i civilních obětí, uprchlíků či materiálních škod.
Zaměření časopisu na konflikty ve světě přímo vyzývá k posílení kapitoly zabývající se situací v jednotlivých regionech na úkor ostatních kapitol, neboť dané téma je ryze regionálním tématem. Proto byla sekce regionů v tomto čísle rozšířena o stránky navíc. V článcích k jednotlivým makroregionům světa se pokoušíme vymezit hlavní „ohniska neklidu" v oblasti a dále stručně nastínit vývoj v těchto nestabilních regionech. Vzhledem k neustále se smršťujícímu světu se dění v jednotlivých oblastech odráží také v dění v ostatních regionech. Tím se konflikty na Zemi dotýkají nás všech.
Obecně pojatý konflikt je typem lidské interakce, jenž je velice často vyvolán rozdílností či odlišností jedince či skupiny, ať již se jedná o rozdíly etnické, náboženské či osobních postojů a nesnášenlivostí okolních skupin. Proto by seznámení žáků s aktuální situací ve světě a jejím vývojem mělo vést k jejich větší toleranci vůči jiným kulturám či skupinám s odlišným názorem, než je ten jejich.
Velice významným faktorem ovlivňujícím naše (i našich žáků) vnímání konfliktů, či nestabilních situací ve světě, jsou média. V dnešní době je díky rozvoji zpravodajství ze zahraniční možné sledovat dění téměř ve všech oblastech světa. Zpravodajství se pro nás stalo „oknem do světa", jehož pomocí můžeme sledovat aktuální situaci v jednotlivých regionech. Je však tento obraz, který nám média předkládají, skutečně objektivní nebo je mírně přibarven tak, jak je toho třeba? Informují například „západní" a muslimské listy stejným způsobem o konfliktech v Afghánistánu či Iráku? Proč se jednotlivé znepřátelené strany často liší v uváděných počtech obětí či počtech nasazených vojáků? Jistě je vhodné, aby si naši žáci uvědomovali možnost takového mediálního tlaku na veřejnost a kriticky nahlíželi na jednotlivé informace, než je plně přijmou a rozšíří dále. O kterých zemích, případně konfliktech, informují média nejčastěji a které oblasti jsou jimi naopak zcela opomíjeny? Odpovídá tento výběr konfliktů jejich významu, případně počtu obětí či potřebě humanitární pomoci nebo je závislý na jiných hlediscích? Pokuste se s žáky prostudovat česká média a zaměřit se na oblasti, o kterých informují. Jistě by to mohl být zajímavý způsob, jak žákům trochu oživit či zefektivnit sledování aktualit v médiích.
Studenty by mohla jistě zaujmout také problematika poskytování humanitární pomoci, jež často končí v nesprávných rukou namísto toho, aby pomohla lidem, kteří ji skutečně potřebují. Vyberte si se svými žáky jednu z oblastí neklidu na Zemi a důkladně prostudujte místní situaci. Nechte žáky vymyslet možná řešení situace v oblasti. Následně můžete vytvořit i projekt konkrétní pomoci dané oblasti (př. výstavba školy, pomoc vybraným jedincům, přísun potravin a léků do oblasti apod.). Žáky bude jistě motivovat možnost s pomocí různých institucí projekt skutečně realizovat.
Jaké konflikty probíhaly a probíhají na našem území? A jak se Česko podílí na řešení konfliktních situací ve světě? Mimo vojenských operací a humanitární pomoci je to také pomoc uprchlíkům ze zemí postižených válkami. Tito uprchlíci jsou shromažďováni v azylových centrech pro uprchlíky a následuje jejich pracovní i sociální začlenění do české společnosti. Jak naše společnost přijímá tyto skupinky jiné národnosti, vyznání a často i návyků? Je k nim naše společnost tolerantní a otevřená? Či naopak je pro imigranty v Česku těžké se asimilovat s naším prostředím? Jak může každý z nás pomoci lidem v nouzi, kteří se snaží začít nový život v naší zemi?
Toto jsou jen náměty na otázky a témata do diskusí s našimi žáky, případně nápady na činnosti ve výuce, kterých toto téma jistě evokuje dostatek. Všechny by však měly žáka vést k zamyšlení nad situací v konfliktních oblastech, ke vcítění se do situace obyvatel této oblasti a její porovnání se svou vlastní situací.
Šťastný a úspěšný nový rok vám přeje
Redakce časopisu Dnešní svět
Dnešní svět - časopis pro moderní výuku
Vydává TERRA-KLUB, o.p.s.
Vychází 6x ve školním roce
Adresa redakce: Terra, Soběslavská 34, 130 00 Praha 3
Tel.:Tel.: +420 221 511 440, fax: +420 221 511 441
E-mail: redakce@dnesnisvet.cz; terra@terra-klub.cz
Redakční rada: Mgr. Ludmila Doležalová (Základní škola Holešov), RNDr. Renata Holubová, CSc. (Univerzita Palackého, Olomouc), Doc. RNDr. Roman Kubínek, CSc. (Univerzita Palackého, Olomouc), RNDr. Jakub Langhammer, Ph.D. (Univerzita Karlova, Praha), Mgr. Monika Müllerová (Univerzita Palackého, Olomouc), PaedDr. Jana Peštová (Univerzita J. E. Purkyně, Ústí nad Labem), Prof. RNDr. Vít Voženílek, CSc. (Univerzita Palackého, Olomouc), Mgr. Petr Wilam (Ostravská univerzita, Ostrava), Mgr. Karel Zahradník (Gymnázium Holešov)
Výkonný redaktor: Mgr. Martin Hanus
Redakční práce: Bc. Petr Dejnožka, Mgr. Jitka Rajnišová, Mgr. Michal Šrubař, Bc. Alice Taufmannová, Mgr. Ondřej Vach
Jazyková redakce: PhDr. Eva Müllerová, CSc.
Grafická úprava: Studio BESR, TERRA
Technická příprava map: Mgr. Luděk Šídlo, DiS.
Lito: Studio BESR
Tisk: Ottova tiskárna, s.r.o.
Foto na titulní straně: Allphoto
Rozšiřuje, informace podává a objednávky vyřizuje:
TERRA-KLUB, o.p.s., Soběslavská 34, 130 00 Praha 3
Tel.: +420 221 511 440, Fax: +420 221 511 441
E-mail: terra@terra-klub.cz, Info: www.dnesni-svet.cz
Celoroční předplatné pro ročník 2016/2017: 295 Kč za 6 čísel v tištěné verzi
Redakční uzávěrka: 19. 12. 2007
Evidenční číslo: MK ČR E 16185
ISSN 1801-4119
ÚVODNÍK
Vážení čtenáři,
vítáme vás v novém roce 2008 a přejeme vám mnoho profesních i osobních úspěchů v nadcházejících měsících. Doufáme, že i nadále bude časopis Dnešní svět vaším vítaným pomocníkem ve výuce a že se nám s vaší pomocí podaří jej co nejvíce přizpůsobit potřebám výuky.
Jako téma třetího čísla letošního ročníku a zároveň zahajovacího vydání roku 2008 jsme pro vás připravili „Konflikt na Zemi“. Je jisté, že oblast konfliktů na Zemi není vyhraněnou dominantou jednoho či dvou vyučovacích předmětů, ale je průřezová napříč širokým spektrem předmětů.
Možná někomu může připadat, že se nejedná o zaměření, které by bylo vhodné na začátek nového roku, je to právě toto období, kdy si lidé dávají předsevzetí do roku 2008, která se budou snažit vyplnit. Je tedy vhodné připomenout konflikty, které se odehrály v minulosti. Snad si lidé vezmou z historie ponaučení a konfliktů na Zemi bude ubývat. Nebo alespoň těch konfliktů, které mají za následek množství vojenských i civilních obětí, uprchlíků či materiálních škod.
Zaměření časopisu na konflikty ve světě přímo vyzývá k posílení kapitoly zabývající se situací v jednotlivých regionech na úkor ostatních kapitol, neboť dané téma je ryze regionálním tématem. Proto byla sekce regionů v tomto čísle rozšířena o stránky navíc. V článcích k jednotlivým makroregionům světa se pokoušíme vymezit hlavní „ohniska neklidu" v oblasti a dále stručně nastínit vývoj v těchto nestabilních regionech. Vzhledem k neustále se smršťujícímu světu se dění v jednotlivých oblastech odráží také v dění v ostatních regionech. Tím se konflikty na Zemi dotýkají nás všech.
Obecně pojatý konflikt je typem lidské interakce, jenž je velice často vyvolán rozdílností či odlišností jedince či skupiny, ať již se jedná o rozdíly etnické, náboženské či osobních postojů a nesnášenlivostí okolních skupin. Proto by seznámení žáků s aktuální situací ve světě a jejím vývojem mělo vést k jejich větší toleranci vůči jiným kulturám či skupinám s odlišným názorem, než je ten jejich.
Velice významným faktorem ovlivňujícím naše (i našich žáků) vnímání konfliktů, či nestabilních situací ve světě, jsou média. V dnešní době je díky rozvoji zpravodajství ze zahraniční možné sledovat dění téměř ve všech oblastech světa. Zpravodajství se pro nás stalo „oknem do světa", jehož pomocí můžeme sledovat aktuální situaci v jednotlivých regionech. Je však tento obraz, který nám média předkládají, skutečně objektivní nebo je mírně přibarven tak, jak je toho třeba? Informují například „západní" a muslimské listy stejným způsobem o konfliktech v Afghánistánu či Iráku? Proč se jednotlivé znepřátelené strany často liší v uváděných počtech obětí či počtech nasazených vojáků? Jistě je vhodné, aby si naši žáci uvědomovali možnost takového mediálního tlaku na veřejnost a kriticky nahlíželi na jednotlivé informace, než je plně přijmou a rozšíří dále. O kterých zemích, případně konfliktech, informují média nejčastěji a které oblasti jsou jimi naopak zcela opomíjeny? Odpovídá tento výběr konfliktů jejich významu, případně počtu obětí či potřebě humanitární pomoci nebo je závislý na jiných hlediscích? Pokuste se s žáky prostudovat česká média a zaměřit se na oblasti, o kterých informují. Jistě by to mohl být zajímavý způsob, jak žákům trochu oživit či zefektivnit sledování aktualit v médiích.
Studenty by mohla jistě zaujmout také problematika poskytování humanitární pomoci, jež často končí v nesprávných rukou namísto toho, aby pomohla lidem, kteří ji skutečně potřebují. Vyberte si se svými žáky jednu z oblastí neklidu na Zemi a důkladně prostudujte místní situaci. Nechte žáky vymyslet možná řešení situace v oblasti. Následně můžete vytvořit i projekt konkrétní pomoci dané oblasti (př. výstavba školy, pomoc vybraným jedincům, přísun potravin a léků do oblasti apod.). Žáky bude jistě motivovat možnost s pomocí různých institucí projekt skutečně realizovat.
Jaké konflikty probíhaly a probíhají na našem území? A jak se Česko podílí na řešení konfliktních situací ve světě? Mimo vojenských operací a humanitární pomoci je to také pomoc uprchlíkům ze zemí postižených válkami. Tito uprchlíci jsou shromažďováni v azylových centrech pro uprchlíky a následuje jejich pracovní i sociální začlenění do české společnosti. Jak naše společnost přijímá tyto skupinky jiné národnosti, vyznání a často i návyků? Je k nim naše společnost tolerantní a otevřená? Či naopak je pro imigranty v Česku těžké se asimilovat s naším prostředím? Jak může každý z nás pomoci lidem v nouzi, kteří se snaží začít nový život v naší zemi?
Toto jsou jen náměty na otázky a témata do diskusí s našimi žáky, případně nápady na činnosti ve výuce, kterých toto téma jistě evokuje dostatek. Všechny by však měly žáka vést k zamyšlení nad situací v konfliktních oblastech, ke vcítění se do situace obyvatel této oblasti a její porovnání se svou vlastní situací.
Šťastný a úspěšný nový rok vám přeje
Redakce časopisu Dnešní svět
Dnešní svět - časopis pro moderní výuku
Vydává TERRA-KLUB, o.p.s.
Vychází 6x ve školním roce
Adresa redakce: Terra, Soběslavská 34, 130 00 Praha 3
Tel.:Tel.: +420 221 511 440, fax: +420 221 511 441
E-mail: redakce@dnesnisvet.cz; terra@terra-klub.cz
Redakční rada: Mgr. Ludmila Doležalová (Základní škola Holešov), RNDr. Renata Holubová, CSc. (Univerzita Palackého, Olomouc), Doc. RNDr. Roman Kubínek, CSc. (Univerzita Palackého, Olomouc), RNDr. Jakub Langhammer, Ph.D. (Univerzita Karlova, Praha), Mgr. Monika Müllerová (Univerzita Palackého, Olomouc), PaedDr. Jana Peštová (Univerzita J. E. Purkyně, Ústí nad Labem), Prof. RNDr. Vít Voženílek, CSc. (Univerzita Palackého, Olomouc), Mgr. Petr Wilam (Ostravská univerzita, Ostrava), Mgr. Karel Zahradník (Gymnázium Holešov)
Výkonný redaktor: Mgr. Martin Hanus
Redakční práce: Bc. Petr Dejnožka, Mgr. Jitka Rajnišová, Mgr. Michal Šrubař, Bc. Alice Taufmannová, Mgr. Ondřej Vach
Jazyková redakce: PhDr. Eva Müllerová, CSc.
Grafická úprava: Studio BESR, TERRA
Technická příprava map: Mgr. Luděk Šídlo, DiS.
Lito: Studio BESR
Tisk: Ottova tiskárna, s.r.o.
Foto na titulní straně: Allphoto
Rozšiřuje, informace podává a objednávky vyřizuje:
TERRA-KLUB, o.p.s., Soběslavská 34, 130 00 Praha 3
Tel.: +420 221 511 440, Fax: +420 221 511 441
E-mail: terra@terra-klub.cz, Info: www.dnesni-svet.cz
Celoroční předplatné pro ročník 2016/2017: 295 Kč za 6 čísel v tištěné verzi
Redakční uzávěrka: 19. 12. 2007
Evidenční číslo: MK ČR E 16185
ISSN 1801-4119