ÚVODNÍK
Vážení čtenáři časopisu Dnešní svět,
čas neúprosně běží vpřed a nové číslo časopisu, které právě držíte v rukou, otevírá další nový ročník, tentokráte již s pořadovým číslem čtyři. Jsme rádi, že se nám daří vkládat vám do rukou zajímavý, a doufejme také užitečný, výukový materiál. V minulém ročníku jsme vám v rámci časopisu představili několik novinek, které se dle došlých ohlasů osvědčili. Z toho důvodu, bychom rádi, ve spolupráci především s vámi, vyučujícími, v nastoleném trendu pokračovali a i nadále časopis přizpůsobovali vašim potřebám. A to jak z formální stránky (vnitřní vzhled časopisu) či z pohledu doprovodných materiálů (vkládané mapy), tak také z hlediska obsahového. Pomocí sekce „Napište nám“ na internetovém portálu www.dnesni-svet.cz můžete ovlivnit tematické zaměření jednotlivých čísel časopisu. Proto, pokud chcete mít zpracované nějaké téma, neváhejte a využijte této možnosti nám váš požadavek sdělit. Touto cestou nám samozřejmě můžete sdělit také dalších připomínky k časopisu Dnešní svět.
Nový ročník časopisu, otevíráme možná poněkud netypickým, a pro mnohé na začátek roku poměrně pesimistickým tématem, které je však vysoce aktuální a přitažlivé, a to nejenom vzhledem k současnému epidemickému rozšíření hepatitidy typu A v Česku, ale také blížící se každoroční podzimní epidemií chřipky. Jedná se tedy o problematiku „Nemocí na Zemi“.
Ačkoliv by se mohlo zdát, že jde o doménu pouze předmětů, které se do větší hloubky věnují lidskému zdraví, především přírodopisu (resp. biologie) a výchově ke zdraví, bude pro výuku přínosný i pohled některých dalších oborů, zejména pak zeměpisu, dějepisu či výchově k občanství.
Oblast nemocí není pro naše žáky nijak neznámou, proto je možno ve výuce navázat na jejich znalosti, které získali buď při propuknutí některé choroby u sebe či při onemocnění jiného člena rodiny, o kterého bylo nutné pečovat.
Problémem však bývá nedostatečná informovanost o nemocích. Žáci se s danou chorobou již setkali, avšak v podstatě nevědí, jak se přenáší či čím je způsobena, a tím pádem tak netuší jak nejúčinněji se jí bránit. Není potřebné nutit žáky znát zpaměti všechny nemoci a umět vyjmenovat, které viry či bakterie je způsobují, ale vést je k zamyšlení jak je možné se těchto nemocí vyvarovat. Proto je dobré klást při výuce důraz na osvojení zásad zdravého života, které napomáhají zvýšení odolnosti organismu před různými infekcemi. Významným rizikem současnosti jsou exotické nemoci, jimiž se jedinec může infikovat při zahraničních cestách, kterých v současnosti neustále přibývá (a tím tedy i narůstá možnost nákazy). Diskutujme proto s žáky nad potřebou očkování a jeho účinností proti jednotlivým chorobám. Na jakém principu očkování funguje? Proti jakým nemocem jsou očkováni děti i dospělí v Česku? Proti kterým chorobám je dobré se očkovat před cestou do afrických či asijských zemí? Stačí nechat se očkovat těsně před odjezdem či je pro vyšší účinnost vakcíny nutné nechat se očkovat několik měsíců předem? To je pouze ukázka otázek do diskuse se studenty, uvidíte, že mnoho otázek k tomuto tématu bude napadat i žáky samotné.
Velice důležité je také připravit žáka na to, co dělat pokud se setká s člověkem se zdravotními potížemi (nemusí se jednat pouze o nemoc, ale také o zranění). Zásady první pomoci by si měl osvojit každý, a to nejen děti, ale také dospělí, kteří často nevědí jak zasáhnout např. při dopravní nehodě apod. Proto by se tomuto tématu mělo věnovat větší množství času, které žákům umožní vše vstřebat a osvojit si (nejen teoreticky, ale především – což je mnohem důležitější – také prakticky). Tato problematika obsahuje také připomenutí zásad chování při ohrožení zdraví ve škole (rozmístění únikových východů, nejbližší zdravotnická zařízení, nejbližší místo, odkud je možné přivolat zdravotnickou pomoc, ad.)
Nezanedbatelnou součástí výuky tématu nemoci na Zemi je také vyvracení pověr o jednotlivých nemocích či jejich šíření, které se tradují dlouhá léta, avšak nové výzkumy prokázaly, že nejsou pravdivé.
Je tedy zcela zřejmé, že problematika zdraví, nemocí a úrazů má ve výchově a vzdělávání žáků a studentů středních a základních škol své nepochybné místo, a proto by jí mělo být věnováno dostatek času, a to především vzhledem k potřebě nejen teoretického vzdělání, ale často i praktického odzkoušení. Velice příhodnou formou výuku jsou tedy projektové dny, při kterých se může v areálu školy rozmístit několik stanovišť, na kterých si žáci vyzkouší jak pomoci raněným, jak se bránit nemocem či zásady zdravého životního stylu.
Mnoho chvil ve zdraví strávených nad nemocemi vám přeje
Redakce časopisu Dnešní svět
Dnešní svět - časopis pro moderní výuku
Vydává TERRA-KLUB, o.p.s.
Vychází 6x ve školním roce
Adresa redakce: Terra, Soběslavská 34, 130 00 Praha 3
Tel.:Tel.: +420 221 511 440, fax: +420 221 511 441
E-mail: redakce@dnesnisvet.cz; terra@terra-klub.cz
Redakční rada: RNDr. Renata Holubová, CSc. (Univerzita Palackého, Olomouc), Doc. RNDr. Roman Kubínek, CSc. (Univerzita Palackého, Olomouc), RNDr. Jakub Langhammer, Ph.D. (Univerzita Karlova, Praha), Mgr. Monika Müllerová (Univerzita Palackého, Olomouc), PaedDr. Jana Peštová (Univerzita J. E. Purkyně, Ústí nad Labem), Mgr. Ludmila Pohanková (VŠLG, o.p.s., Přerov), PaedDr. Jiří Suda (Západočeská univerzita, Plzeň), Prof. RNDr. Vít Voženílek, CSc. (Univerzita Palackého, Olomouc), Mgr. Petr Wilam (Ostravská univerzita, Ostrava), Mgr. Karel Zahradník (Gymnázium Holešov)
Šéfredaktor: Mgr. Martin Hanus
Výkonný redaktor: Mgr. Martin Hanus
Redakční práce: Bc Petr Dejnožka, Mgr. Michal Šrubař, Mgr. Ondřej Vach, Mudr. Kamila Zarzycká
Jazyková redakce: PhDr. Eva Müllerová, CSc.
Grafická úprava: Studio BESR, TERRA
Zpracování grafických prvků a map: Mgr. Luděk Šídlo, DiS.
Lito: Studio BESR
Tisk: Ottova tiskárna, s.r.o.
Foto na titulní straně: Allphoto
Rozšiřuje, informace podává a objednávky vyřizuje:
TERRA-KLUB, o.p.s., Soběslavská 34, 130 00 Praha 3
Tel.: +420 221 511 440, Fax: +420 221 511 441
E-mail: terra@terra-klub.cz, Info: www.dnesni-svet.cz
Celoroční předplatné pro ročník 2008/2009: 295 Kč za 6 čísel tištěného časopisu
Redakční uzávěrka: 17. 9. 2008
Evidenční číslo: MK ČR E 16185
ISSN 1801-4119
ÚVODNÍK
Vážení čtenáři časopisu Dnešní svět,
čas neúprosně běží vpřed a nové číslo časopisu, které právě držíte v rukou, otevírá další nový ročník, tentokráte již s pořadovým číslem čtyři. Jsme rádi, že se nám daří vkládat vám do rukou zajímavý, a doufejme také užitečný, výukový materiál. V minulém ročníku jsme vám v rámci časopisu představili několik novinek, které se dle došlých ohlasů osvědčili. Z toho důvodu, bychom rádi, ve spolupráci především s vámi, vyučujícími, v nastoleném trendu pokračovali a i nadále časopis přizpůsobovali vašim potřebám. A to jak z formální stránky (vnitřní vzhled časopisu) či z pohledu doprovodných materiálů (vkládané mapy), tak také z hlediska obsahového. Pomocí sekce „Napište nám“ na internetovém portálu www.dnesni-svet.cz můžete ovlivnit tematické zaměření jednotlivých čísel časopisu. Proto, pokud chcete mít zpracované nějaké téma, neváhejte a využijte této možnosti nám váš požadavek sdělit. Touto cestou nám samozřejmě můžete sdělit také dalších připomínky k časopisu Dnešní svět.
Nový ročník časopisu, otevíráme možná poněkud netypickým, a pro mnohé na začátek roku poměrně pesimistickým tématem, které je však vysoce aktuální a přitažlivé, a to nejenom vzhledem k současnému epidemickému rozšíření hepatitidy typu A v Česku, ale také blížící se každoroční podzimní epidemií chřipky. Jedná se tedy o problematiku „Nemocí na Zemi“.
Ačkoliv by se mohlo zdát, že jde o doménu pouze předmětů, které se do větší hloubky věnují lidskému zdraví, především přírodopisu (resp. biologie) a výchově ke zdraví, bude pro výuku přínosný i pohled některých dalších oborů, zejména pak zeměpisu, dějepisu či výchově k občanství.
Oblast nemocí není pro naše žáky nijak neznámou, proto je možno ve výuce navázat na jejich znalosti, které získali buď při propuknutí některé choroby u sebe či při onemocnění jiného člena rodiny, o kterého bylo nutné pečovat.
Problémem však bývá nedostatečná informovanost o nemocích. Žáci se s danou chorobou již setkali, avšak v podstatě nevědí, jak se přenáší či čím je způsobena, a tím pádem tak netuší jak nejúčinněji se jí bránit. Není potřebné nutit žáky znát zpaměti všechny nemoci a umět vyjmenovat, které viry či bakterie je způsobují, ale vést je k zamyšlení jak je možné se těchto nemocí vyvarovat. Proto je dobré klást při výuce důraz na osvojení zásad zdravého života, které napomáhají zvýšení odolnosti organismu před různými infekcemi. Významným rizikem současnosti jsou exotické nemoci, jimiž se jedinec může infikovat při zahraničních cestách, kterých v současnosti neustále přibývá (a tím tedy i narůstá možnost nákazy). Diskutujme proto s žáky nad potřebou očkování a jeho účinností proti jednotlivým chorobám. Na jakém principu očkování funguje? Proti jakým nemocem jsou očkováni děti i dospělí v Česku? Proti kterým chorobám je dobré se očkovat před cestou do afrických či asijských zemí? Stačí nechat se očkovat těsně před odjezdem či je pro vyšší účinnost vakcíny nutné nechat se očkovat několik měsíců předem? To je pouze ukázka otázek do diskuse se studenty, uvidíte, že mnoho otázek k tomuto tématu bude napadat i žáky samotné.
Velice důležité je také připravit žáka na to, co dělat pokud se setká s člověkem se zdravotními potížemi (nemusí se jednat pouze o nemoc, ale také o zranění). Zásady první pomoci by si měl osvojit každý, a to nejen děti, ale také dospělí, kteří často nevědí jak zasáhnout např. při dopravní nehodě apod. Proto by se tomuto tématu mělo věnovat větší množství času, které žákům umožní vše vstřebat a osvojit si (nejen teoreticky, ale především – což je mnohem důležitější – také prakticky). Tato problematika obsahuje také připomenutí zásad chování při ohrožení zdraví ve škole (rozmístění únikových východů, nejbližší zdravotnická zařízení, nejbližší místo, odkud je možné přivolat zdravotnickou pomoc, ad.)
Nezanedbatelnou součástí výuky tématu nemoci na Zemi je také vyvracení pověr o jednotlivých nemocích či jejich šíření, které se tradují dlouhá léta, avšak nové výzkumy prokázaly, že nejsou pravdivé.
Je tedy zcela zřejmé, že problematika zdraví, nemocí a úrazů má ve výchově a vzdělávání žáků a studentů středních a základních škol své nepochybné místo, a proto by jí mělo být věnováno dostatek času, a to především vzhledem k potřebě nejen teoretického vzdělání, ale často i praktického odzkoušení. Velice příhodnou formou výuku jsou tedy projektové dny, při kterých se může v areálu školy rozmístit několik stanovišť, na kterých si žáci vyzkouší jak pomoci raněným, jak se bránit nemocem či zásady zdravého životního stylu.
Mnoho chvil ve zdraví strávených nad nemocemi vám přeje
Redakce časopisu Dnešní svět
Dnešní svět - časopis pro moderní výuku
Vydává TERRA-KLUB, o.p.s.
Vychází 6x ve školním roce
Adresa redakce: Terra, Soběslavská 34, 130 00 Praha 3
Tel.:Tel.: +420 221 511 440, fax: +420 221 511 441
E-mail: redakce@dnesnisvet.cz; terra@terra-klub.cz
Redakční rada: RNDr. Renata Holubová, CSc. (Univerzita Palackého, Olomouc), Doc. RNDr. Roman Kubínek, CSc. (Univerzita Palackého, Olomouc), RNDr. Jakub Langhammer, Ph.D. (Univerzita Karlova, Praha), Mgr. Monika Müllerová (Univerzita Palackého, Olomouc), PaedDr. Jana Peštová (Univerzita J. E. Purkyně, Ústí nad Labem), Mgr. Ludmila Pohanková (VŠLG, o.p.s., Přerov), PaedDr. Jiří Suda (Západočeská univerzita, Plzeň), Prof. RNDr. Vít Voženílek, CSc. (Univerzita Palackého, Olomouc), Mgr. Petr Wilam (Ostravská univerzita, Ostrava), Mgr. Karel Zahradník (Gymnázium Holešov)
Šéfredaktor: Mgr. Martin Hanus
Výkonný redaktor: Mgr. Martin Hanus
Redakční práce: Bc Petr Dejnožka, Mgr. Michal Šrubař, Mgr. Ondřej Vach, Mudr. Kamila Zarzycká
Jazyková redakce: PhDr. Eva Müllerová, CSc.
Grafická úprava: Studio BESR, TERRA
Zpracování grafických prvků a map: Mgr. Luděk Šídlo, DiS.
Lito: Studio BESR
Tisk: Ottova tiskárna, s.r.o.
Foto na titulní straně: Allphoto
Rozšiřuje, informace podává a objednávky vyřizuje:
TERRA-KLUB, o.p.s., Soběslavská 34, 130 00 Praha 3
Tel.: +420 221 511 440, Fax: +420 221 511 441
E-mail: terra@terra-klub.cz, Info: www.dnesni-svet.cz
Celoroční předplatné pro ročník 2008/2009: 295 Kč za 6 čísel tištěného časopisu
Redakční uzávěrka: 17. 9. 2008
Evidenční číslo: MK ČR E 16185
ISSN 1801-4119